Online nástroj EDOKO (Elektronická evidence dovedností a kompetencí) reaguje na probíhající reformu českého školství a přechod na revidované Rámcové vzdělávací programy (RVP). Namísto pouhého memorování faktů se zaměřuje na rozvoj klíčových kompetencí a mapování reálného pokroku dětí. Pro školy představuje komplexní digitální ekosystém, který výrazně usnadňuje každodenní pedagogickou i administrativní práci.

1. Hladký přechod na nová RVP a tvorbu ŠVP

• Provázanost s legislativou: EDOKO obsahuje kompletní katalog Očekávaných výsledků učení (OVU) přímo vázaný na nové RVP. Školám tak zásadně usnadňuje tvorbu nových Školních vzdělávacích programů (ŠVP) a převod stávajících dokumentů do nového formátu.
• Podklady pro inspekci (ČŠI): Systém automaticky generuje přehledné podklady o tom, jak škola naplňuje své ŠVP a jak u žáků rozvíjí požadované kompetence. To ředitelům a učitelům šetří desítky hodin času při kontrolách z České školní inspekce.

2. Podpora moderního formativního hodnocení

• Formativní hodnocení v praxi: Nástroj dává učitelům efektivní rozhraní pro průběžné sledování a zaznamenávání pokroku žáka namísto jednorázového testování a udělování abstraktních známek.
• Práce s důkazy o učení: Výuka se opírá o konkrétní splněné úkoly a prokázané dovednosti. Učitel tak funguje jako průvodce vzděláváním, který dokáže přesně identifikovat silné stránky dítěte i oblasti, kde potřebuje podporu.

3. Digitální portfolio žáka a kontinuita ve vzdělávání

• Dlouhodobá edukativní stopa: Žáci si v systému budují vlastní digitální portfolio. To s nimi putuje napříč celou vzdělávací soustavou – platforma zajišťuje bezproblémový přechod portfolia z mateřské školy na základní školu (MŠ → ZŠ) a následně ze základní na střední školu (ZŠ → SŠ).
• Podklad pro přijímací řízení: EDOKO umí vygenerovat ucelený výpis portfolia žáka, který může sloužit jako skvělá příloha k přihlášce na střední školu. Ukáže profil uchazeče v mnohem širším světle, než jak to dokáže samotný prospěch.
• Rychlá adaptace při přestupu: Pokud žák přestoupí na jinou školu využívající tento systém, noví učitelé získají okamžitý a komplexní přehled o jeho dosavadním vývoji.

4. Motivace žáků skrze gamifikaci (propojení s TECHNIKIÁDOU)

• Zvýšení zájmu o učení: Součástí ekosystému je motivační herní program TECHNIKIÁDA. Žáci za plnění výzev a aktivit sbírají virtuální měnu („TECHcoiny“), kterou proměňují za reálné odměny.
• Snadná diferenciace výuky: Učitelé mohou pomocí QR kódů jednoduše zadávat specifické a náročnější výzvy pro žáky, kteří jsou napřed (např. nadané děti), a udržet tak jejich pozornost a motivaci.

5. Integrace externích aktivit a praxe

• Propojení s reálným světem: Do systému lze snadno začlenit programy externích partnerů, firem, exkurze, kroužky či projekty typu „Technická škola“ či „Učíme se s radnicí“.
• Katalog validovaných programů: Učitelé mají přístup k EDOKO Katalogu, kde najdou externí vzdělávací programy již předem odborně validované a napárované na konkrétní očekávané výstupy RVP. Mohou je tak okamžitě a bezpracně zařadit do výuky.

6. Bezpečné srovnávání a sdílení inspirace

• Anonymní benchmark: Školy mohou anonymně porovnávat profily a pokroky žáků mezi jednotlivými třídami či jinými školami. Cílem není vytvářet konkurenční tlak, ale poskytovat pedagogům inspiraci a zpětnou vazbu o efektivitě jejich postupů.

EDOKO odbourává byrokracii spojenou s kurikulární reformou. Učiteli dává do ruky jasný nástroj pro formativní hodnocení, rodičům srozumitelný pohled na rozvoj jejich dítěte a žákům dává smysluplnou a zábavnou formou odpovědnost za jejich vlastní vzdělávací pokrok.